郑州七月艺考：十五年舞蹈升学高精专育英才

2026-04-23 12:05:50 更新

十五年舞蹈升学路。郑州七月艺考，中央民大、中戏等全国佳绩在手，省统考全员过关，本科率超95%。北舞、民大等全职师资坐镇，小班教学，只做高精专。

机构简介

七月艺考专注于舞蹈艺术升学十五年，总部位于北京市海淀区，2018年郑州校区创立起，获得中央民大舞蹈表演全国第一、全国第二，舞蹈教育全国第六、第九、第十一、第十二、第十九，中戏舞剧全国第三、河南省第一，天音舞表全国第一，沈音舞蹈学全国第一、沈音舞表全国第四、全国第九等。河南省统考始终保持全员过关，本科率达到百分之九十五以上，成为全国学生优选艺考品牌。七月艺考一直秉承北舞、中央民大、军艺、中传、南艺等艺术类高校全职师资队伍，采取专业测评面试入校，小班制教学，只做高精专艺术教育。

了解了七月艺考的基本情况，再来看看他们开设的课程。

课程/服务

升学类课程

小艺考郑州艺考舞蹈培训：从小开始学习舞蹈有什么好处~一、提升气质人体的形体与机能在一定期程度上职决于先天因素，但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，使身体变得挺拔；有助于少年儿童身体各围度的均衡发展；还可以使主要运动肌肉的力量得到提高，减少肌肉上覆盖的脂肪，使其均称而有线条，也使肌韧带等得到拉伸，变得纤长而有弹性，从而增加了美感。二：培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感通过集体舞蹈训练，可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中，培养出团队合作和良性竞争的意识，也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神，时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。三、培养自信心舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。四、促进生长发育舞蹈可使新陈代谢显著增强，少年儿童正处于骨骼的生长时期，学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快；舞蹈可增加骨的血液供给，使骨组织得到更多的营养物质，又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，从而促进生长：因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童，参加舞蹈训练的比不参加训练的，身高平均要高4-8厘米。课时：请咨询

中考特长生舞蹈艺考初中郑州艺考培训：从小开始学习舞蹈有什么好处~一、提升气质人体的形体与机能在一定期程度上职决于先天因素，但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，使身体变得挺拔；有助于少年儿童身体各围度的均衡发展；还可以使主要运动肌肉的力量得到提高，减少肌肉上覆盖的脂肪，使其均称而有线条，也使肌韧带等得到拉伸，变得纤长而有弹性，从而增加了美感。二：培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感通过集体舞蹈训练，可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中，培养出团队合作和良性竞争的意识，也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神，时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。三、培养自信心舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。四、促进生长发育舞蹈可使新陈代谢显著增强，少年儿童正处于骨骼的生长时期，学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快；舞蹈可增加骨的血液供给，使骨组织得到更多的营养物质，又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，从而促进生长：因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童，参加舞蹈训练的比不参加训练的，身高平均要高4-8厘米。课时：请咨询

专业舞种课程

流行舞蹈专业郑州艺考舞蹈：七月艺考"艺术学校，July art education简称“七月”，隶属于七月教育集团。七月教育现设有北京、云南、河南、河北四大校区。未来将在全国陆续规划建设多所分校。师资团队来自北京舞蹈学院、中央戏剧学院、北京电影学院等专业艺术院校，强大的师资背景和专业的教学团队，受到业内的一致好评，是一家实力雄厚，发展良好的教育型企业。办学至今，共培养北京电影学院、中央戏剧学院、北京舞蹈学院等艺术类院校学生148人，其中北京电影学院本科62人，中央戏剧学院本科13人，解放军艺术学院7人，上海戏剧学院9人。目前，公司艺考品牌七月艺考开设有播音、编导、表演、舞蹈、音乐等多个专业。在七月艺考，我们为每一个孩子量身制定学习计划和培训方案，因材施教，实行专业课与文化课相结合的封闭式管理教学让每一个学员都有自己的理想的归宿，是艺考生寻梦路上的引路人。课时：请咨询

艺考舞蹈流行舞蹈培训：流行舞蹈专业是一门综合性艺术专业，主要培养具备流行舞蹈表演和教学技能的专业人才，其课程设置主要包括中国舞基本功、现代舞、街舞、民族舞等。课时：请咨询

艺考舞蹈民族民间舞培训：是中国舞的一个分支，很主要的一个特点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为中国广大人民群众所喜爱。巧用道具，技艺结合。中国的很多民间舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。民族舞：包括中国传统民族舞蹈和世界各国民族舞蹈等，让学生了解不同文化背景和风俗习惯，掌握各种民族舞蹈技巧和表演要求。课时：请咨询

艺考舞蹈摩登舞培训：摩登舞：特点是贴身握抱的姿势开始，沿舞程线逆时针方向绕场行进，如华尔兹、维也纳华尔兹等。课时：请咨询

艺考舞蹈拉丁舞培训：拉丁舞：包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞等，以热情奔放的节奏和强烈的身体协调性著称。课时：请咨询

艺考舞蹈国标舞培训：国标舞，也称为国际标准舞，起源于各国的民间舞蹈，并经过提炼和规范化，形成了一系列流行的社交舞。这些舞蹈后来发展成为具有独特风格的体育项目，被国际舞蹈联合会正式认可并划分为不同的舞种和技术结构。国标舞主要包括摩登舞和拉丁舞两大类，共包含十多个舞种。每种舞种都有其特定的舞曲、舞步及风格要求，选手需要通过精确的舞姿和流畅的动作来展现各自舞种的特色。课时：请咨询

艺考舞蹈古典舞培训：古典舞：强调“形神兼备，身心互融，内外统一”的身韵。神韵是中国古典舞的灵魂。神在中而形于外，“以神领形，以形传神”的意念情感造化了身韵的真正内涵，所以有了古典舞“欲左先右”、“欲上先下”、“欲开先合”的风格特点。汉唐舞，敦煌舞，水袖，伞，团扇，折扇，纱巾，手绢手位有：（兰花指，剑指，标指，提腕压腕，单山膀，顺风旗，托掌暗掌，小五花，云手，盘手晃手)脚位有：(踏步，丁字步，弓步，进步退步，圆场，花绑步，错步)课时：请咨询

艺考舞蹈中国舞培训：基训课：中国古典舞基本功训练在形式上包含了地面训练、把上训练，内容主要可以概括为柔韧训练(俗称为软开度训练)，力量训练(又称为能力训练)，技术、技巧动作训练三个方面。柔韧、力量、技术技巧是构成舞者职业生涯的三个主要技术性成分，亦是一名职业舞者所必须具备和达到的身体基本条件和技术条件。身韵：中国古典舞身韵的重要表现手段，舞蹈动作体现了“形、神、劲、律”的高度融合，才能具有审美价值和艺术魅力“形、神、劲、律”作为身韵基本动作要素，高度概括了身韵的全部内涵。毯子功:主要技巧有：吊腰、旋子、侧肩倒立、飞身柱过肩翻、侧手翻、前桥、后桥、蛮子、云里、踺子、冒小翻、拉拉提舞蹈即兴：在没有事先排练的情况下，随机抽取一段音乐，根据个人对音乐节奏、音乐风格和其中情绪的理解，即刻做出连续的舞蹈动作，并用舞蹈准确地表现出音乐的内涵。音乐可能是鼓点鲜明、节奏强烈的音乐，可能是民族性的音乐，也可能是现代感强的音乐。你可以根据音乐风格，自由选择表演的舞种。中国舞基本功：包括身体调节、柔韧性训练、旋转类技巧练习、跳跃类技巧练习等，旨在帮助学生掌握舞蹈基本技能和身体控制能力。课时：请咨询

考试专项课程

舞蹈表演：考试内容:自备剧目(或组合)表演，舞种不限，时长不超过 2分钟。从小开始学习舞蹈有什么好处~一、提升气质人体的形体与机能在一定期程度上职决于先天因素，但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，使身体变得挺拔；有助于少年儿童身体各围度的均衡发展；还可以使主要运动肌肉的力量得到提高，减少肌肉上覆盖的脂肪，使其均称而有线条，也使肌韧带等得到拉伸，变得纤长而有弹性，从而增加了美感。二：培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感通过集体舞蹈训练，可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中，培养出团队合作和良性竞争的意识，也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神，时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。三、培养自信心舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。四、促进生长发育舞蹈可使新陈代谢显著增强，少年儿童正处于骨骼的生长时期，学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快；舞蹈可增加骨的血液供给，使骨组织得到更多的营养物质，又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，从而促进生长：因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童，参加舞蹈训练的比不参加训练的，身高平均要高4-8厘米。课时：请咨询

舞蹈基本功：考试内容:测试身体条件，包括整体外形(全身正面、侧面、背面与上半身正面)和软开度(搬控前旁后腿、下腰)。测试技术技巧，包括规定内容(平转、四位转、凌空跃)和自选内容(所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，时长不超过 1 分钟)。从小开始学习舞蹈有什么好处~一、提升气质人体的形体与机能在一定期程度上职决于先天因素，但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，使身体变得挺拔；有助于少年儿童身体各围度的均衡发展；还可以使主要运动肌肉的力量得到提高，减少肌肉上覆盖的脂肪，使其均称而有线条，也使肌韧带等得到拉伸，变得纤长而有弹性，从而增加了美感。二：培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感通过集体舞蹈训练，可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中，培养出团队合作和良性竞争的意识，也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神，时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。三、培养自信心舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。四、促进生长发育舞蹈可使新陈代谢显著增强，少年儿童正处于骨骼的生长时期，学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快；舞蹈可增加骨的血液供给，使骨组织得到更多的营养物质，又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，从而促进生长：因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童，参加舞蹈训练的比不参加训练的，身高平均要高4-8厘米。课时：请咨询

舞蹈即兴：考试内容:依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长 1 分钟。从小开始学习舞蹈有什么好处~一、提升气质人体的形体与机能在一定期程度上职决于先天因素，但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态，使身体变得挺拔；有助于少年儿童身体各围度的均衡发展；还可以使主要运动肌肉的力量得到提高，减少肌肉上覆盖的脂肪，使其均称而有线条，也使肌韧带等得到拉伸，变得纤长而有弹性，从而增加了美感。二：培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感通过集体舞蹈训练，可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中，培养出团队合作和良性竞争的意识，也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神，时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。三、培养自信心舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。四、促进生长发育舞蹈可使新陈代谢显著增强，少年儿童正处于骨骼的生长时期，学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快；舞蹈可增加骨的血液供给，使骨组织得到更多的营养物质，又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激，从而促进生长：因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童，参加舞蹈训练的比不参加训练的，身高平均要高4-8厘米。课时：请咨询

优质的课程离不开专业的老师，七月艺考的师资团队同样亮眼。

师资

舞蹈导师团队

郑老师：舞蹈导师，拥有丰富的教学经验。毕业于中央民族大学舞蹈表演专业，曾就职于北京市文化艺术职业学校，2012年参加全国两会少数民族代表茶话会演出，参加外访舞蹈文化交流演出，参加第四届全国少数民族文艺汇演演出，2011年参加第十二届北京市舞蹈比赛获表演二等奖，2012年参加中央民族大学第九届“新人杯”舞蹈比赛一等奖。

王老师：舞蹈导师，善于调节课堂气氛。毕业于中央民族大学舞蹈教育专业，2009年以舞蹈第三名考入中央民族大学，2010年暑假在中央戏剧学院进修表演，2011年北京电影学院新人晚会舞蹈编导，给周冬雨、古丽娜扎等表演系学生编排舞蹈作品，2011年参加中央民族大学60周年校庆《盛世中华》，2011年参加中央民族大学舞蹈学院朝鲜族课堂教材录制，2012年第四届少数民族文艺汇演开幕式演出《节日欢歌》《灿》《彩云之舞》演出，2013年随习主席访俄演出《美丽中国》。

程老师：舞蹈导师，教学经验丰富。毕业于中央民族大学舞蹈学院，大型歌舞剧《双河》担任女主角，现代舞蹈诗《云·九章》担任主演，舞剧《茶马古道间的铃声》中担任女主角，第十六届文华大奖的舞剧《天路》中担任主演，大型蒙古族舞剧《天上的风》中担任女主角，西藏原创歌舞剧《天边牧人》担任编导及女主角，大型音乐舞蹈史诗《奋斗吧中华儿女》担任编导及主演领舞，70周年大型音乐舞蹈史诗《奋斗吧中华儿女》中担任编导同时担任领舞，2016年在张继刚创作的大型儿童舞剧《野斑马》中担任执行导演，100周年文艺晚会《百年正青春》中担任舞蹈领舞。

刘老师：舞蹈导师，善于调节课堂气氛。北京舞蹈学院毕业于北京舞蹈学院国标舞专业，曾就职于浙江省体育协会，2010年参加北京“舞燃情”获“十项全能A组”冠军，2011年参加全国公开赛CBDF《上海站》十项全能A组亚军，2011年参加全国公开赛CBDF《邯郸站》十项全能A组冠军，2015年参加新加坡国际锦标赛青年组“拉丁舞”冠军。

国标舞导师团队

耿老师：国标舞导师，拥有多年教学经验。七月艺考国标舞导师，河南省国标舞理事会教官，CBDF中国国际标准舞总会高级院士，香港“全球舞王”挑战赛国际组亚太组双料冠军，中国体育舞蹈锦标赛青年组冠军，A组新星冠军，浙江卫视《中国梦想秀》特邀表演嘉宾。

杜老师：国标舞导师，拥有丰富的教学经验。七月艺考国标舞导师，河南省国标舞理事会教官，CBDF中国国际标准舞总会评审，CBDF中国国际标准舞总会高级院士，香港“全球舞王”挑战赛国际组亚太组双料冠军，中国体育舞蹈锦标赛青年组冠军，A组新星冠军，浙江卫视《中国梦想秀》特邀表演嘉宾。

艺考舞蹈老师团队

石老师：艺考舞蹈老师，教学经验丰富。曾就职于首钢艺术团，2007年参加澳门第二届亚洲室内运动会闭幕式，2008年参加北京奥运会系列展演，2009年参加60周年系列展演，2009年首钢集团90周年大型晚会担任舞蹈领舞，2014年通州玉桥小学校庆演出担任副导演、舞蹈编导，2018年参加非遗创意舞剧《五维记忆》担任主要演员，2019年首钢矿业60周年大型晚会担任编导、执行导演。

星辰老师：艺考舞蹈老师，教学经验丰富。中央民族大学舞蹈表演专业，2022北京冬奥会开幕式导演组成员，北京市舞蹈家协会成员，参与晚会《伟大征程》演出，并担任主要演员，个人剧目《芬芳依旧》《曾经》荣获全国舞蹈大赛优秀作品奖，朝鲜族舞剧《沈清传》担任鬼神，民族性舞剧《情深谊长》参与排练演出，情感性舞剧《可可托海》饰风一角色，经营自媒体原创舞蹈，抖音粉丝量80万，小红书7.1万。

未老师：艺考舞蹈老师，拥有丰富的教学经验。CBDF江苏省第十一届国际标准舞锦标赛暨2016无锡市第六届全国国际标准舞公开赛院校组前六，第六届北京市体育大会体育舞蹈比赛A组新星L组前六，“旺鼎杯”2014年第12届全国青少年体育舞蹈锦标赛青年组单项C前六，中顺洁柔2013年中国体育舞蹈公开赛(上海站)暨第12届全国城市体育舞蹈锦标赛青年组B级L组前六，2014世界体育舞蹈大赛第五届中国成都体育舞蹈国际公开赛国际青年组L前六。

李老师：艺考舞蹈老师，善于调节课堂气氛。中央民族大学舞蹈学院学士学位、硕士研究生学位，北京2022冬奥会开幕式编导，参演杨丽萍舞剧《平潭映像》饰狐狸，参与编创民大《傣族男班精品课》，作品《望》参加第六届中国舞蹈节、第十届荷花奖现代舞评奖，作品《同心节》参加华北五省舞蹈大赛荣获一等奖及北京大学生舞蹈节荣获金奖，参加第五届全国少数民族文艺汇演、中央民族大学现代舞教材录制及中央民族大学舞蹈学院教学课程展示，参加首届全球文旅创作者大会。

史老师：艺考舞蹈老师，拥有多次参赛经验。中央民族大学舞蹈表演专业，2019年9月参加国家艺术基金编导人才培养-演员《春天的记忆》，2021年7月参加北京市第十七届舞蹈大赛群舞一等奖，2021年12月参加第十届华北五省舞蹈比赛群舞一等奖《不落的太阳》，2021年11月参加全国第十三届全国舞蹈展演节目藏族群舞《走在幸福路上》，2022年1月参加国家大剧院顶尖舞者之夜藏族群舞《翻身农奴把歌唱》群舞，2021年11月参加全国第十二届荷花奖藏族群舞《再唱山歌》。

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